План мероприятий по основам безопасности жизнедеятельности ( 05.02- 02.03.2018 год)

      Все стороны жизни человека напрямую связаны с его безопасностью. Проблемы безопасности по праву относят к глобальным проблемам человечества. Основная цель образовательной области – безопасность, которой в дошкольном учреждении придают большое значение, подготовить ребенка к безопасной жизни в окружающей среде.
      Можно условно выделить основные источники опасности для ребенка-дошкольника: это опасности, с которыми он может столкнуться дома, опасности контактов с незнакомыми людьми, опасности, с которыми он может столкнуться на улице, в природе. Очень важно дать ребенку знания о правилах безопасного поведения, правилах дорожного движения, сформировать умение действовать в тех или иных ситуациях, помочь ему выработать привычку соблюдать меры предосторожности и умение оценивать собственные возможности по преодолению опасности. Сформировать опыт безопасного поведения, который позволит им предвидеть опасность, по возможности избегать ее, при необходимости – действовать.
       Участниками месяца безопасности традиционно становятся воспитатели, воспитанники и их родители. Предлагаем следующий план работы на месяц Безопасности:

-Неделя правил дорожного движения

-  Неделя пожарной безопасности

-  Неделя безопасности дома

-  Неделя безопасности в природе

-  Неделя безопасности на улице

Работа с воспитанниками

Беседы

• «В стране дорожного движения»

• «Спички детям не игрушка!»

• «Опасные и полезные растения»

• «За грибами в лес пойдем»

• «Этих людей не надо бояться!»

• «Один дома»

• «Если ты потерялся»

• «Как оказать первую помощь»

Дидактические игры и игровые упражнения

• «Красный, желтый, зеленый»

• «Горит – не горит»

• «Что нужно пожарнику»

• «На дороге постовой»

• «Если возник пожар»

• «Если дома мамы нет»

• «Чудеса в лесу»

• «Потеряшки»

• «Угадай, какой знак»

Сюжетно-ролевые игры

• «Мы – спасатели!»

• «Больница»

• «На перекрестке»

• «Кто же к нам пришел?»

• «Дорога»

• «В полицейском участке»

Чтение художественной литературы

• С. Маршак «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое»

• «Правила поведения для воспитанных детей» М.  Шелаева

• Б. Житков «Дым», «Пожар»

• М. Зеленцов «Стихи о безопасности детей»

• Головко «Дорожные знаки»;

• Дмоховский А. «Чудесный островок»;

• Дорохов А. «Подземный  ход», «Заборчик вдоль тротуара», «Шлагбаум»;

• Кожевников В. «Светофор»;

• Кривицкая  А. «Тайны дорожных знаков»;

• Маршак С. «Светофор»;

• Мигунова Н.А. «Светофор»;

• Михалков С. «Дядя Стёпа – милиционер»;

• Пишумов Я. «Пешеходный светофор», «Посмотрите, постовой», 

• Пляцковский И. «Светофор» и др.

• К. Чуковский «Путаница»

• В. Роговицкий «Друзья в твоем доме»

• Л. Толстой «Пожарные собаки»

• К. Паустовский «Барсучий нос»

• Г. Остер «Котенок по имени Гав»

• Б. Житков «Что я видел» и тд

• И т.д.

Работа с родителями

Консультации для родителей

• Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

• Правила поведения в общественном транспорте

• Памятка для родителей по профилактике травм в домашних условиях

• Роль семьи  в обучении дошкольника правилам безопасного поведения на улице.

  Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах"

• Обучение ребенкаобщению с незнакомыми людьми

• Безопасные растения

Беседы с родителями

• Пример для подражания

• Как правильно вести беседы по ПДД с вашим ребенком

• Как научить ребенка быть осторожным

• Важность экскурсий по городу  для ваших детей